2019年5月29日--6月5日，德州新語(yǔ)特教培訓(xùn)學(xué)校的曲風(fēng)英、李恩英、劉秀莉、李文建、李娜5位老師先后前往河北省衡水市、德州市寧津縣、德州市慶云縣、德州市陵城區(qū)、德州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)為6名孩子開(kāi)展送教上門(mén)工作。

第一站：小智家（德州市陵城區(qū)前孫鎮(zhèn)程莊村）

小智今年11歲了，因?yàn)榧依镆呀?jīng)有了三位寶寶，所以媽媽暫時(shí)無(wú)法送孩子來(lái)校上學(xué)。老師們來(lái)到小智家中，將專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練知識(shí)教給孩子?jì)寢專(zhuān)寢寢屧诩抑幸材軌驗(yàn)樗M(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。

第二站：暄暄家（德州市抬頭寺鄉(xiāng)香椿劉村）

暄暄是個(gè)可憐的孩子，媽媽車(chē)禍去世，留下三個(gè)年幼的孩子和年邁的爺爺奶奶。家庭的重?fù)?dān)全部壓在了孩子爸爸一個(gè)人身上，爸爸一人打工補(bǔ)貼三個(gè)孩子和爺爺奶奶兩位老人。但暄暄又是一個(gè)樂(lè)觀懂事的孩子，雖然智力殘疾，但一直幫助爺爺奶奶做自己力所能及的事情。

第三站：小博家（河北省衡水市故城縣夏莊）

小博今年13歲了，是個(gè)漂亮的小姑娘?？吹嚼蠋焸兡脕?lái)的文具和書(shū)籍，開(kāi)心極啦，不停地讓老師給她講解。老師們?cè)敿?xì)記錄了小博的情況，并為她制定了在家里需要完成的學(xué)業(yè)任務(wù)，期待下次看到小博時(shí)的進(jìn)步。

第四站 明宇家（德州市寧津縣）

明宇今年11歲了，是一名智力障礙的孩子。老師和孩子?jì)寢寽贤嗣饔畹那闆r：最困擾媽媽的是孩子并發(fā)癥癲癇和多動(dòng)。老師提出了合理建議：適量運(yùn)動(dòng)，多觀察孩子，提前預(yù)防。

第五站：小毅家（德州市慶云縣蔡王村）

小毅是一個(gè)多重殘疾的孩子，看到老師們的到來(lái)，雖然沒(méi)有語(yǔ)言，但透過(guò)小毅臉上的表情能夠感覺(jué)到，他很開(kāi)心。送教工作我們會(huì)一直持續(xù)下去！

第六站：浩浩家（德州市慶云縣棗王村）

浩浩是一名孤獨(dú)癥的孩子，最近自言自語(yǔ)行為比較嚴(yán)重，又因媽媽剛剛生了小寶寶，對(duì)浩浩的關(guān)注可能稍微有點(diǎn)少，浩浩一時(shí)接受不了，出現(xiàn)了打人的行為。這次送教上門(mén)解決了媽媽的燃眉之急，老師給出了合理的建議，并邀請(qǐng)浩浩媽媽加入我們的送教上門(mén)服務(wù)微信群，由更多專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

沿途風(fēng)景共分享！

送教上門(mén)，任重道遠(yuǎn)，我們一直在行動(dòng)！