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    1. 新聞動(dòng)態(tài)
      如何促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練—德州新語南校區(qū)家長(zhǎng)培訓(xùn)
      日期:2019-06-21 08:28:45 點(diǎn)擊:

       6月19日上午,德州新語南校區(qū)進(jìn)行了2019年度第五期家長(zhǎng)培訓(xùn)。

           隨著孤獨(dú)癥發(fā)病率的逐年增高,我校的學(xué)生也同步增多,部分新生學(xué)家長(zhǎng)出現(xiàn)只看中個(gè)訓(xùn)課,過分依賴?yán)蠋?,集體課中不能正確輔助孩子等問題,針對(duì)以上情況,本次家長(zhǎng)培訓(xùn)的主要內(nèi)容是“如何促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練”。

      本次主講老師:張靜

      認(rèn)真聽講的家長(zhǎng)們

            張老師首先拋出問題,讓大家思考:如何根據(jù)孩子的年齡和程度選擇適合孩子的課程,并強(qiáng)調(diào)集體課和個(gè)訓(xùn)課一樣重要,不要忽略集體課的訓(xùn)練。

              然后通過一系列問題和家長(zhǎng)們平時(shí)在孩子康復(fù)訓(xùn)練中的表現(xiàn),講解如何發(fā)指令、強(qiáng)化和輔助孩子,進(jìn)而強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)課下泛化鞏固的重要性。

             最后,提醒家長(zhǎng)要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)孩子能力的提升會(huì)讓我們心情愉悅,進(jìn)而促進(jìn)孩子的進(jìn)步。

            通過此次培訓(xùn),家長(zhǎng)明白了各項(xiàng)課程的重要性,同時(shí)鞏固了指令、強(qiáng)化和輔助的正確做法,為孩子以后的康復(fù)訓(xùn)練、提升孩子的能力起到了促進(jìn)作用。

            離開家長(zhǎng)的寶貝兒們,在老師的陪護(hù)下開心的度過了兩節(jié)課的時(shí)光,給乖寶貝們點(diǎn)贊!~\(≧▽≦)/~

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