對(duì)于心智障礙兒童而言，掌握生活自理技能，無(wú)論是爸爸媽媽，還是孩子自身，都會(huì)非常受益。因此新語(yǔ)特教成長(zhǎng)部作為脫離家長(zhǎng)的第一步，一直把生活自理訓(xùn)練作為重點(diǎn)內(nèi)容。

       九月份開學(xué)也有一段時(shí)間啦，生活自理能力訓(xùn)練成果如何呢？為此，成長(zhǎng)部主任劉欣秀老師組織了一場(chǎng)生活自理技能考核，一起看看寶貝們的訓(xùn)練成果吧~

      考核內(nèi)容分別為：1、放書包/水壺；2、脫外套/疊外套；3、放外套。老師根據(jù)同學(xué)們的完成情況綜合評(píng)量并打分?？创蠹艺J(rèn)認(rèn)真真疊衣服的樣子好欣慰呀！寶貝們，加油！

考核結(jié)束，一番測(cè)評(píng)過(guò)后，我們最終評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)，來(lái)看下獲獎(jiǎng)的小寶貝們吧~

一等獎(jiǎng)得主~獎(jiǎng)品是證書+畫本。恭喜寶貝們~

獲得二等獎(jiǎng)的小寶貝們~

獲得三等獎(jiǎng)的小寶貝們~

       寶貝的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開老師們的辛勤付出，也離不開爸爸媽媽居家的辛勤培育和大力支持~恭喜獲獎(jiǎng)的寶貝們，今后我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)哦！

親愛(ài)的朋友們，當(dāng)您在公共場(chǎng)所遇到行為異常的孩子，請(qǐng)報(bào)以寬容的微笑，不要歧視，不要圍觀。如果可以，請(qǐng)為他們提供力所能及的幫助。

我們的愿景：讓心智障礙人士擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受快樂(lè)生活！

我們的使命：新語(yǔ)特教通過(guò)專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)和社會(huì)倡導(dǎo)來(lái)提高和改善心智障礙人士的生活質(zhì)量！

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